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第一时间更新最新章节CEO王永利或已离开前民生高管加盟乐视金融任总裁。

知识经济时代的到来给企业带来了机遇和挑战,知识的创新和发展大大降低了企业成本,传统的生产要素(资本、能源)己逐渐失去了主导地位,知识资源成为创新的首要战略因素。

二是评定实习总结报告的质量,包括全面系统性、撰写规范与质量、问题探讨以及知识的总结提高程度等。

在以技术迅速变化和产品周期不断缩短为特征的知识经济环境中,创新是保持长久竞争优势的主要源泉。

免费论文下载中心3、两种实习模式的比较尽管“大分散、小集中”实习模式还处于探索阶段,但与计划集中型实习模式相比,其优点也是十分明显的。

知识共享,是指一个企业内部的信息和知识要尽可能公开,使每一个员工都能接触和使用企业的知识和信息。

第一,联系实习单位的过程激发了学生实习的主动性和积极性,也提高了社会活动能力。

第四,加强了单位与学生的了解,为学生就业的双向选择创造了条件。

4、对学生的学年论文、专业实习与毕业论文实行一体化指导学校和实习指导教师可以鼓励学生在大三时结合自己的兴趣特长选择学年论文和毕业论文的研究方向,由学校安排具有相近科研方向的教师作为学生学习的指导教师,实行学年论文、专业实习与毕业论文的一体化指导。

所以要引导员工进一步增强学习的紧迫感和自觉性,通过学习新知识、接受新事物、总结新经验,不断解放思想,树立创新意识。

传统的管理思想束缚着现代企业的发展。

三是集中实习难以解决食宿问题,实习费用很大,学校难以承受。

(3)知识活动成为管理的核心。

参考文献[1]田建国:大学生素质教育纵横谈[M].济南:山东教育出版社,2001.[2]李平收:青年办事能力训练教程[M].北京:中国青年出版社,2004.[3]刘学文:大学生职业生涯规划与高校实践教学关系研究[J].中国大学生就业,2007(15).免费论文下载中心声明:本论文来自免费论文下载中心:200811/81880.asp免费论文下载中心所发布的论文均来自互联网,版权归原作者所有,本站仅供大家学习、研究、参考之用,未取得作者授权严禁摘编、篡改、用作商业用途.

企业文化为知识管理的实施提供了环境,建立知识共享型企业文化是知识管理的需要。

通过这种模拟实习的平台,把企业真正的“搬进”学校,让学生在实验中心完成模拟实习,掌握企业运作的规律,熟悉企业运作的流程,体会现代企业生产经营管理工作的全过程,提高实际的动手操作能力。

一是由于实习单位分布面广,学生自由度大,难以形成必要的制约力。

二是由于实习地点过于集中,少数企业要被动地接收大量的实习生,势必会对实习生采取应付态度,实习效果自然不理想。

通过实习可使学生对自己所学专业和将来可能面向的就业方向有一个初步了解,让学生初步建立起专业概念和专业感觉,获得对所学专业知识的感性认识,有利于学生学习目标性的增强和后续专业课程学习积极性的提高。

更为重要的是,随着我国的经济体制向社会主义市场经济体制过渡,企业的自主权不断扩大,主管部门不愿也不能象过去那样直接下达接收实习生的任务。

免费论文下载中心3、两种实习模式的比较尽管“大分散、小集中”实习模式还处于探索阶段,但与计划集中型实习模式相比,其优点也是十分明显的。

一是由于实习单位分布面广,学生自由度大,难以形成必要的制约力。

2、建立基层岗位参与式认识实习制度对工商管理类专业来说,应当尽可能地安排基层岗位参与式认识实习,比如办公室文员的一些工作、一些商品的销售工作等;

立足高校、积极参与社会、加大大学生实践能力的培养力度是解决当前大学生就业难的主要手段,是对科学技术是第一生产力理论的贯彻,是落实科学发展观的根本要求,是为我国经济发展和现代化建设输送优秀人才的客观保障。

总的实习时间至少应当有一个月。

(未完待续。。)

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