教 育 需 要 爱

教 育 需 要 爱

孩子的乖巧、听话、懂事是当老师的欣慰。孩子有时调皮、倔强、哭鼻子也是教师生活的调色剂。一次，我让他去书店看书，让他一饱而快。正为自己的这个想法沾沾自喜时，他向我提条件了。原来 在他看书时，看到一个小女孩子来店里来买玩具，他也被这个玩具吸引了，也想要那个玩具。当他向我要时，我也没多想什么，因为他平时很节约，看到玩具很贵时，他都会主动放弃。所以我想他要的肯定是一些小东西，就满足了他。于是我不加思索就答应了他的请求。看着他一脸高兴的样子，我想；一个挺容易满足的家伙！

傍晚时分，他就要我去买，我就跟他讲饭吃完再去，他也答应我了。饭吃完，我就跟他一起去店里看看。一路上他走得急冲冲的，还带着小跑，我猜想他很想得到那件玩具。当我走进店里一问价格，却傻眼了：“40元。”而且跟游戏机有点像的。于是我就跟他讲：“太昂贵了！不要买了好不好？”他是个听话的孩子，即使心里有几千个不愿意嘴里却不说“要买”，只是都把它表现在眼睛上，一瞬间，豆大的泪珠顺着他的脸颊倾泄而下。我看着他的样子，很是心疼，可又不想纵容他。虽然我自己也有错，可从小培养他不乱发钱的习惯是我义不容辞的责任。于是我跟他讲了很多道理，可是这时这些道理却显得那么苍白无力。为了让他心里会好受一点：“过一段时间再让妈妈考虑一下，行吗？”看着他一个人远去的背影，我心里一阵痛。“知子莫若母！”我知道这时的他心里肯定很难受。“孩子，希望你能谅解妈妈呀！”

逆来顺受的他在我不买的无奈之下也就到此为此，可我不想让自己教育孩子就到此画上一个不完美的句号。我不时找面机会跟他聊天，希望他能真正明白“钱”的不容易，可结果都是无功而返。虽然他表面点头回答我，但我知道他心里的痛；虽然他不说什么，可是我都看在眼里，疼在心上。

一天，我在看报纸时无意中看到这样一篇文章：“奉献爱心。”写了一位母亲生病了还要抚养一个9岁的小女孩，这个小女孩子原先很调皮，至从妈妈住院21天后，她变了一个人，能做饭、洗衣、自觉学习、节约用钱。可是500元的生活费压得母女喘不过气来。于是呼吁社会献爱心。看到这儿我觉得此时是教育的最佳契机。于是我把他叫来，让他认真阅读，读完后我问他有何感受，还想买玩具吗？他一脸严肃地说：“不买了，以后我会像她学习的”

听到这些发自内心话语我高兴。我知道“此时无声胜有声”我还能再说些什么，一个小故事让他明白自己生活的幸福，要懂得珍惜这幸福的生活。

教育有时也是一门艺术，教无定法，只要你有耐心、细心、爱心这三心的存在，教育孩子是会收到意想不到的效果的！

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