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少年杀母 心理咨询师记录谈话内容(二)

上一篇 / 下一篇  2008-09-29 13:57:27

第二次谈话记录要点

2007年3月18日11:00——12:00

T:你好,这里生活习惯吗?

P:现在习惯了,其实这里和外面基本没有区别。

T:好象有点像住校。

P:比住校乏味点。

T:你现在有足够的时间来思考了,感觉怎么样?

P:人不可能不思考,在外面没有忧患意识,在里面有。

T:我能感觉到你思考过很多问题,但似乎有些问题既有没有答案,又好象没有答案,你从小好象几乎是在阅读和思考中学习知识的。

P:我家人的希望是想用知识把我武装到牙齿。

T:你个人的看法呢?

P:我觉得学那么多其实能用得上的只有那么两三下,比方说如果不生病你不会去看医学方面的书。就我来说,我很不喜欢带着眼镜的这副形象。

T:是因为眼镜让你感觉像个有知识的人,所以你不喜欢吗?

P:也不是,这是生活的一种障碍,比如打篮球等运动是就会很不方便。以前我们学校的老师还算很好,看见我眯着眼睛就提醒我去配眼镜。我还可以告诉你一点,我很怕嘈杂,但是我妈妈和外婆会争吵。

T:她们经常争吵吗?

P:我觉得她们的争吵是有周期性的,她们争吵时我都是保持冷静、不参与的原则。

T:你怎样做到的呢?

P:我比起娇生惯养要稍微好一点,但是属于那种极度需要自己世界的人,要家里划一个范围给我。我跟我母亲提出在家里要自己的房间、自己的卫生间和写字台。

T:惟我独尊?

P:呵呵,比惟我独尊要稍微好点。

T:个人的世界对你来说那么重要吗?

P:不知道,从我父母离婚后特别喜欢那样。

T:父母是什么时候离婚的?

P:大约在我六岁的时候,当时我已经可以自己选择跟谁了,我差点就说跟爸爸,但是我妈妈的那种眼神……让我没有办法说出来,而且能感觉出来她已经哄好了法官,我就选择跟了妈妈。

T:其实让孩子选择是很残忍的,无论选择跟谁都意味着要放弃一方,都不是完整的家了。

P:但是如果我选择跟爸爸的话他会让我看妈妈,可是选择跟妈妈后她不让我看爸爸,我母亲说除了拿钱以外不准我去找爸爸,这明显是一份不平等条约。

T:与妈妈在一起有一些快乐的片段吗?

P:有,不过她一般都只关心学习。

T:你和同学相处得怎么样?

P:我保持着一种人不犯我我不犯人的原则,尽量少和别人多罗嗦,浪费自己的时间。我继父曾经告诉我,同窗之间言多必失,都是为了互相有利,在学习里边如果你的话多一点,其他同学就会从你身上得到很多有用的东西,但有时孤军奋战又像太平洋上的孤岛一样,由于我性格上的偏激,我要么就处那种顶尖级的高手相处,比如奥数选手,要么就和大家认为最坏最闹的同学处。

T:你还记得获全国作文竞赛的那片文章吗?

P:是一篇临场发挥的类似散文。

T:什么内容呢?

P:我记得题目叫《树》,在去北京的火车上我妈妈说让我比赛时想好了再下笔,可是当时只想着小时侯去过一次北京,这次又去要怎样玩,后来到了比赛现场,看到大家都把心思放在比赛上才集中点精力。

T:发挥的状态怎么样?

P:当时也没有想要获奖很自然地就写了。

T:文章主题是什么?

P:出题有一段提示,讲一棵树从小长到大需要经历很多,这些经历决定了它长成什么,一棵萌芽可能长成参天大树、果树或者是带着刺的仙人球。我觉得这篇作文只要抓住两点来写就成功了。我用它的提示开了个头,然后引用管仲“十年树木,百年树人”一口气写下去,具体的记不起来了,很快写完就交了。

T:有什么名言锦句吗?

P:没有引用更多的了。

T:我是说你自己的,写得奇美瑰丽的句子。

P:呵呵,记不清了。

T:你对写作是情有独钟啊。

P:我小时候写作是为了练字。我有个语文老师说过,外国人很少讲怎样写字,比如说A,只要画得像就可以了,不像中国人要先写那一笔再写哪一笔,写字的目的不就是让人看吗,能看懂就行了嘛。

T:你真的觉得写字就只是让人看懂就行了吗?

P:最终的目的就是让人看懂。

T:我们中国人的字方方正正,你也练过字,开始要先在米字格里写,然后在田字格里写,渐渐地可以在方格里写,讲究的就是中规中矩,没有规矩不成方圆。练字还有修身养性的作用,让人气定神闲。这样写出来的字不单是让人看懂,还让人看得舒服,造诣高一些,还是艺术品呢。

P:可是我没有必要把时间浪费在上面啊。老师还讲过一句更精彩的,就算你写得好,挂出来又怎么样呢?

T:老师讲过很多话,你为什么偏偏对这两句有感觉呢?

P:因为我对“提成”(做了个提的动作,表情自信)很有感觉,有时即便糟粕,只要对我有用就行。有位物理老师说,宇宙间的万事万物瞬息万变,就在你说话的这一瞬间,你脚下的这块石头发生了多少变化,如果不思考,在学校里学的知识什么用也没有。经过思考把有用的提炼出来,为我所用,而不是简单地把自己投入进去。

T:我也发现了,你好象有个自己需要的主线,就像你上次说的“归结”,你回去想了吗?

P:想了。就像一个王朝兴盛的时候,你就可以想到它很快就要灭亡了。

T:那么对你的影响是什么呢?

P:很多时候,把复杂的东西归结为简单。

T:你的标准是什么?或者说你觉得为你所用是满足了你的什么需求?

P:不能过度正统化。我在学校时语文老师说过一句话“我想撕下孔子的面具”,他说其实看这些所谓“圣人”的书发现,后面藏了许多比街上那些小贩都不如。

T:孔圣人卖弄学问,一心为了仕途,这是众所周知的了,我们先不批判他,你说说在粉饰过的道貌岸然的圣贤书和市井百姓朴素的生活哲学这两者中,你更欣赏哪一种?

P:我也不清楚,我在外面的时候,曾经有一个愿望,想当记者,这样就有更多的视角和空间来写出各种不同的层面。自从我经历了那件事后,比以前更矛盾,有时既不能遵从圣人,有时又不能像引车卖浆之人,光是为了粉饰往自己脸上贴金又太做作了。

T:我觉得你想得很深,也很想给自己找个答案。哎?你说说对自己的名字有什么想法?当时取“真”字有没有什么渊源?

P:我母亲说一方面是保佑我平安,另一方面希望我把这个世界看得真真切切。不过我觉得没必要什么都看的真真切切,就像花果山就是要有水帘遮着,如果完全看得真切,人生中的很多过程就没必要经历了,就像直接从起点走到终点。我以前对自己不喜欢的课要么回避要么作弊,后来我感觉到这样对不起自己,虽然能瞒天过海,但那些回避掉的可能是自己最需要的东西。

T:你以前花多少精力在学习上?

P:百分之七十吧。

T:妈妈对你的学习满意吗?

P:应该算满意吧。开始也许不满意,后阶段我比较努力的时候应该是满意的。

T:你和妈妈日常冲突多不多?

P:变化多端,就像今天大太阳出着,明天就可能下大雨。

T:你了解她吗?

P:不算完全了解,她学识上像个先知。

T:那么应该能和你交流了?

P:学习上可以,能够达成一个共同方针吧。

T:你受妈妈的影响大不大?

P:很大,我的思维模式有一部分是她给我的。

T:有些什么样的影响呢?

P:比如她交过我一些统筹方法、判断啊等等。

T:情感上的交流呢?还记得和母亲之间一些难忘的事吗?

P:记得。上初中的时候,有一天我下午最后两节课教室里太热,我实在坐不住了,就拉了个同学逃课到街上乱逛,后来回学校搞卫生时老师说她打电话告诉了母亲,我当时很怕,回到家妈妈还没回来,她一个电话射过来电话,我支吾着,她听了越是暴躁,她说“我听你支支吾吾就能知道你的心在跳,看我回来怎么收拾你!”,我当时咬咬牙,背着书包拿上零花钱就跑了,离家出走。打电话告诉所有我妈可能找得到的同学,告诉他们别告诉我妈我平时喜欢去的地方。为了躲她就在外面玩了一个星期,学也没上,我想到要是回家她不把我打废才怪。

T:你那么怕她?

P:用她的话说就是“你能跑多远我就能追多远”。

T:打得最厉害的是哪一回?

P:有一回我悄悄去找我父亲,当时我还准时回了,她拿起我外婆的拐杖就抡着打。

T:被打是经常的事吗?

P:我的感觉是她手痒就可以打。

T:你怎么看呢?

P:她的方式粗暴简单,我经常说她“你头脑挺聪明的,怎么手这么简单”。我最头痛的是她无限制地控制我的时间比如看父亲。我在物质上基本不提过分的要求,比如就是她在地摊上买一件T恤我也穿。

T:你父母的矛盾很深吗?

P:我不了解,我感觉我爸爸的脾气是天底下最好的了,我怎么逗他他都不会发火,我闯了祸以后我爸爸对我脾气也好,我妈说我爸爸作为一个大男人,头低得太过分了,遇到什么事都是用好脾气处理,而我妈就像火焰山,在家里走路她都不让我出声。

T:你现在回想起妈妈是个什么样的形象?

P:板着一副面孔,瞪着火眼金睛,很威严。

T:妈妈就是这副形象啊!我们在现实中不管圣人还是普通人,都有不同的面具,你妈妈面具多吗?

P:她的面具多啊,比我还多。不过他不希望我是金庸笔下的令狐冲而是像林平之一样的乖巧书生。

T:那么不是很压抑吗?

P:简直是对人性的摧残!

T:你在同学中的形象是什么样的?

P:他们骂我是什么难听骂什么,比如说学到兵马俑,他们就说我是兵马俑。

T:是玩笑还是恶意的?

P:各种成分都有,大家知道我相当之偏激,他们也知道我只与顶尖高手处,比如我和奥数选手相处,为了利于我的右脑发展,我的右脑简直就像一片空白。

T:我觉得你有点矛盾,一方面你也很讨厌表面的形象和面具,另一方面你处人也要挑表面光鲜的顶级高手。

P:因为我需要这个面具,这样相处可以赢利自己。

T:那你为什么要撕掉它呢?

P:我继父说过……

T:我们不去引用别人的话,也不谈古论今,就说说自己是怎么想的好吗?

P:压力就是动力,我不是与世界脱节,而是走在世界的前面。我是肇事者,当时事情发生后,很多事我都预见到了。

T:你预见到了什么?

P:很多批判。我没有被抓捕归案时就知道会有很多形式上的指责。

T:你知道我最担心什么吗?

P:你最担心什么?我不知道。

T:你最担心的呢?

P:我根本不担心我就这样完了,毕竟我也不是在顺境中长大的,虽然我现在是有些形支影单,我要补救肯定是补救不了的,我自己把自己悔了,我母亲对我的压力也是一种动力,现在压力没有了,我自己把自己的动力毁了,支撑也没有了。

T:我只听到你说你的支撑、你的动力、你的需要,还记得上次你问我什么是成功吗?这次该我问了。

P:我觉得我现在就是一种成功。在这个世界上还有自己留恋的、放不下的东西,也就是说还不象人家说的那样完全看透,金庸说今天你认为成功,你就成功了,就像《雪山飞弧》里的胡一刀,他双眼瞎了以后流浪江湖,别人很不解,他说“我已经尝尽了人世间的酸甜苦辣,我还能活着,我还有什么好遗憾的呢”。

T:我对你的担心是……

P:现实希望我往好的方面发展,没有被抓时,我就一直在思考这个问题,十个中国人中有一个人犯错时,另外九个一定会指责他。

T:你是怎么撑住自己的?

P:就像一条鱼,逆流而上,所有的鱼都和它背道而行。

T:你没有回答我的问题,你是怎样撑过来的?

P:在我有了一点独立,有了那么一点小小的人格以后,我觉得一个人活得潇洒,很多时候只能是活在自己的精神世界里,如果舆论拿刀剑对你,你也要拿起刀剑,反正我从小也是不被理解的孤独分子,风浪越大,顶出的力量也越大。

T:当然,攻击带来的肯定是反攻击,我想知道的是在你的心中风浪过了没有?

P:过了,毕竟人生才走了十九年,对我来说划不着。事情发生之前我就有过活不下去的时候,有比这次更大、更彻骨、更痛苦、伤害更大的打击。

T:我想在那件事发生之前你情绪可能已经很波动了,你能挺下去吗?

P:我是一定要挺下去!

T:有没有什么需要改变的?

P:改变?有必要的话依旧我行我素,我想过,有朝一日我重新回到属于我的那张书桌前,桃花依旧会笑春风。我有这种感觉。

T:你像个大侠。

P:(惊讶)大侠?你拿这个词来形容我?

T:你心里实在不像你表面看起来那么听话、柔弱、乖巧!你的世界太无拘无束,我经常在想,一个无拘无束,行走江湖的大侠,他的标准会是什么呢?你让我想起读医时学过一种致病微生物,会变形,伸出很多毫无规律的伪足,但正是因为这些伪足,抗生素才可以攻击到它,我们太无拘无束有时恰恰是一种自我毁灭。

P:你听说过蚯蚓是怎样生活的吗?我看过一本书说蚯蚓上食尘土、下饮黄泉,可以在地下生活,也可以爬出地面像蛇一样行走。我想如果要真正改变自己,我可以做到这一步。

T:你有勇气面对,我支持你,可是我很担心,如果你去体会情感心里怎么承受。

P:我说句实话,我个人走到今天这一步,用社会的舆论说要“挽救”我,根本没有用。

T:我能感觉到你一直在思考一条出路,你只能靠自己!

P:我早就感觉到了,自从那件惊天的事做下以后,我就知道只能靠自己了。

T:你逃避了吗?

P:我要逃得掉的呀!

T:那是逃跑,我问的是你心里逃避了什么没有?

P:我一直就没有逃避。

T:没有吗?

P:真正的问题在公之于世的时候就被无情地避开掉了。

T:我想听见的是你心里的体验,一颗活着的心的体验,比如你的困惑,还有刚才你说到的孤独。你必须要撑下去!

P:我绝对相信我能,以我现在的状况面对一切压力。

T:你太敌对了,XX,听我说,你把自己推到了一个敌对的位置。

P:当时发生之后,所有舆论都来了,什么人都有,一个人要包装好自己太容易了。

T:听我说,这不是值得用来包装的,你知道吗?你同意这样一句话吗?“我们每个人都曾经死了很多次,只是大多数人不记得或根本意识不到前一次死是什么时候,你的经历是特殊的,我原来担心你放掉救命稻草后怎么生存,现在这种担心少了一些。

P:我根本就没有抓。

T:你确定?想一下。

P:我看到了很多救命稻草在身边,可我根本没有想去抓,因为我觉得我根本淹不死。

T:这很好,就是要这样不去回避问题。你在这里有什么困难吗?

P:学习的机会太少了。

T:从零开始好吗?每天都从一个新的视角开始,你的世界是丰富的,十九岁的生命是充满生机的,你现在靠不着任何人了,你的身体、你的心理健康、生活中的每一点每一滴都要靠自己!谁也帮不了你了。

P:(情绪激动)而且我可以肯定地告诉你,现在如果谁下意识地想帮我,他就是自找麻烦!我情愿自己是一个跛子,就这样倒下去。如果谁有意地想来帮我,那么他就找麻烦了。

T:我明白,来做你的治疗我是很谨慎的,你也能感觉到,我一直在试图理解你的世界,如果我是你该怎么办。我们每一个人都是孤独的,我对你的理解或许会有偏差,但这种理解可以让你减轻孤独感。我们的认识也算是一种机缘,很多事都是机缘。你看,你当时不满十七岁,所以没有判极刑,你的存在就是一种机缘,所有惊天动地都过去了,你要相信,这里是安全的。以前我也和大家一样认为在这里的都是坏人,可是划分“好”和“坏”未免太简单幼稚,这里应该是最有标准的地方,但正是在这样一个亦正亦邪的地方,终极的标准反而回到了我们的内心,人心最珍贵的是什么呢?是情感,情感不是靠学富五车获得的,情感需要我们用心去体验,我最担心就是你过不了情感这一关!如果你暂时承受不了,别着急,可以慢慢一点一点回忆,你做过的事情是无法原谅、罪不可赦的,(P:对)但是——情有可原。从今天起,想象自己像一个初生的婴儿那样从头开始,孩子生下来是要母亲点点滴滴地照顾很长时间才有最基本的生活能力,而你现在没有了,一切只能靠自己,吃饭、睡觉、洗衣、哪怕剪指甲,都要自己做。你小小年纪读了那么多书、思考了那么多事情,就像你体会到的一样,最简单和最复杂好象是一致的,起点和终点似乎是相通的,(P:对)一个新的归结点开始,就像重生一样,用这段珍贵的时间换一种感觉去体验生命,从最简单的细节开始自己照顾自己,好吗?准时吃饭、按时睡觉,好好锻炼身体,我们都支持你!(站起来和来访者紧紧握手)

P:好!(点头,表情有一点触动,眼睛稍红)

T:阿姨每周都会来看你的。

P:好,阿姨再见。

(双手接过)谢谢阿姨。


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